Temario Profes invisibles: Cómo captar la atención de una generación que vive en TikTok
Este curso está dirigido a docentes que sienten que compiten a diario con las pantallas, las redes sociales y los estímulos constantes que rodean al alumnado actual. A través de una mirada práctica y realista, los participantes aprenderán cómo funciona la atención en las nuevas generaciones, qué factores provocan la desconexión en el aula y qué estrategias pueden utilizar para volver a resultar relevantes sin convertirse en influencers. El curso ofrece recursos para diseñar clases más dinámicas, visuales y significativas, aumentando la participación y el compromiso del alumnado en un entorno dominado por el consumo rápido de contenidos.
Temario y módulos de formación
Módulo 1. Entender a la Nueva Generación de Estudiantes
1.1. Cómo consumen información los adolescentes actuales.
1.2. El impacto de TikTok, YouTube e Instagram en la atención.
1.3. Cambios en la forma de aprender.
1.4. Mitos y realidades sobre la Generación Z y Alpha.
1.5. Qué espera el alumnado de sus docentes.
Módulo 2. La Atención en la Era de la Distracción
2.1. Cómo funciona la atención del cerebro.
2.2. Distracciones digitales y sobreestimulación.
2.3. La batalla por los primeros minutos de clase.
2.4. Errores que desconectan al alumnado.
2.5. Estrategias para captar y mantener la atención.
Módulo 3. Clases que Compiten con las Pantallas
3.1. Aprendizaje dinámico y participativo.
3.2. Microcontenidos y aprendizaje por bloques.
3.3. Uso del suspense y la curiosidad.
3.4. Storytelling aplicado al aula.
3.5. Técnicas para aumentar la implicación.
Módulo 4. Comunicación Docente para Conectar
4.1. Lenguaje claro, cercano y relevante.
4.2. Comunicación visual en el aula.
4.3. El poder de las preguntas.
4.4. Humor y cercanía profesional.
4.5. Construcción de relaciones significativas.
Módulo 5. Herramientas y Metodologías de Alto Impacto
5.1. Gamificación para captar interés.
5.2. Aprendizaje basado en retos.
5.3. Uso educativo del vídeo corto.
5.4. Tecnologías que aumentan la participación.
5.5. Experiencias inmersivas de aprendizaje.
Módulo 6. Diseñar una Clase Imposible de Ignorar
6.1. Estructura de una sesión atractiva.
6.2. Activadores de atención al inicio de clase.
6.3. Estrategias para mantener el interés.
6.4. Evaluación de la participación.
6.5. Diseño de un plan de mejora personal docente.
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