Temario Especialista en inclusión de alumnado migrante No hispanohablante
El curso “Especialista en Inclusión de Alumnado Migrante No Hispanohablante” está dirigido a docentes, orientadores, equipos directivos, especialistas en atención a la diversidad y profesionales de la educación interesados en favorecer la inclusión educativa y social del alumnado de origen migrante cuya lengua materna no es el español. A lo largo de la formación se abordarán estrategias de acogida, enseñanza del español como lengua de aprendizaje, atención intercultural y adaptación educativa para garantizar la participación plena del alumnado en la vida escolar. El objetivo es proporcionar herramientas para crear entornos educativos inclusivos, equitativos y respetuosos con la diversidad cultural y lingüística.
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Temario y módulos de formación
Módulo 1. Diversidad cultural y lingüística en el contexto educativo
1.1. Realidad del alumnado migrante en los centros educativos.
1.2. Diversidad lingüística y multiculturalidad.
1.3. Barreras para la inclusión educativa.
1.4. Educación intercultural y equidad.
Módulo 2. Acogida e incorporación al sistema educativo
2.1. Procesos de acogida del alumnado migrante.
2.2. Evaluación inicial de necesidades educativas y lingüísticas.
2.3. Adaptación al entorno escolar.
2.4. Estrategias para favorecer la integración temprana.
Módulo 3. Enseñanza del español como lengua de aprendizaje
3.1. Adquisición de segundas lenguas en contextos escolares.
3.2. Estrategias para la enseñanza del español.
3.3. Desarrollo de competencias comunicativas.
3.4. Recursos y materiales para el aprendizaje lingüístico.
Módulo 4. Adaptaciones metodológicas e inclusión educativa
4.1. Diseño de actividades accesibles e inclusivas.
4.2. Adaptación de materiales curriculares.
4.3. Metodologías activas para alumnado multilingüe.
4.4. Evaluación adaptada a diferentes niveles lingüísticos.
Módulo 5. Trabajo con familias y comunidad educativa
5.1. Comunicación con familias de origen migrante.
5.2. Participación familiar en el proceso educativo.
5.3. Mediación intercultural y resolución de dificultades.
5.4. Coordinación con recursos comunitarios y sociales.
Módulo 6. Diseño de planes de inclusión para alumnado migrante
6.1. Elaboración de programas de acogida e inclusión.
6.2. Prevención de la discriminación y promoción de la convivencia.
6.3. Seguimiento y evaluación de medidas inclusivas.
6.4. Diseño de un plan integral de inclusión educativa para alumnado migrante no hispanohablante.
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