Temario Docente especialista en inclusión para Formación Profesional
El curso “Docente Especialista en Inclusión para Formación Profesional” está dirigido a profesorado de Formación Profesional, orientadores, equipos directivos y profesionales de la educación interesados en promover entornos formativos inclusivos y accesibles. A lo largo de la formación se abordarán los principios de la educación inclusiva aplicados a la FP, las necesidades específicas del alumnado, las metodologías de atención a la diversidad y el diseño de estrategias que favorezcan la participación, el aprendizaje y la inserción sociolaboral de todos los estudiantes. El objetivo es capacitar a los participantes para diseñar experiencias formativas que garanticen la igualdad de oportunidades y el éxito educativo en la Formación Profesional.
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Temario y módulos de formación
Módulo 1. Inclusión educativa en la Formación Profesional
1.1. Concepto y principios de educación inclusiva.
1.2. Marco normativo de la inclusión en FP.
1.3. Diversidad y necesidades educativas en Formación Profesional.
1.4. Barreras para el aprendizaje y la participación.
Módulo 2. Atención a la diversidad en entornos de FP
2.1. Identificación de necesidades específicas de apoyo educativo.
2.2. Perfiles diversos en Formación Profesional.
2.3. Estrategias de acompañamiento y apoyo.
2.4. Personalización de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Módulo 3. Metodologías inclusivas y accesibles
3.1. Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en FP.
3.2. Aprendizaje basado en proyectos e inclusión.
3.3. Metodologías activas para la diversidad.
3.4. Diseño de materiales accesibles y adaptados.
Módulo 4. Adaptaciones curriculares y evaluación inclusiva
4.1. Adaptaciones metodológicas y organizativas.
4.2. Flexibilización de actividades y recursos.
4.3. Evaluación adaptada y diversificada.
4.4. Seguimiento del progreso del alumnado.
Módulo 5. Orientación, empleabilidad e inclusión sociolaboral
5.1. Orientación académica y profesional inclusiva.
5.2. Desarrollo de competencias para la empleabilidad.
5.3. Transición al empleo y apoyo a la inserción laboral.
5.4. Coordinación con empresas y entidades colaboradoras.
Módulo 6. Liderazgo inclusivo y transformación de los centros de FP
6.1. Coordinación de medidas inclusivas en el centro.
6.2. Trabajo colaborativo entre docentes y departamentos.
6.3. Buenas prácticas de inclusión en Formación Profesional.
6.4. Elaboración de un plan estratégico de inclusión educativa para ciclos formativos.
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